Foucault et la phénoménologie, Les Études philosophiques, n° 106, 2013/3, 152 pages. Special Issue http://www.cairn.info/revue-les-etudes-philosophiques-2013-3.htm SOMMAIRE Page 311 à 315 Jean-Claude Monod Présentation Page 317 à 332 Philippe Sabot Foucault et Merleau-Ponty : un dialogue impossible ? Page 333 à 344 Natalie Depraz De Husserl à Foucault : la restitution pratique de la phénoménologie Page …
Sandrine Rui « Où donc est le danger ? » Participation et usages de Foucault, Participations 2013/2 (N° 6), pp. 65-86 http://doi.org/10.3917/parti.006.0065 Résumé Peu mobilisée pour penser la sphère publique, la pensée de Foucault fait cependant l’objet d’usages diversifiés. Cet article propose un aperçu de cette diversité qui tient tout autant aux bifurcations et aux …
Philippe Sabot, Foucault et Merleau-Ponty : un dialogue impossible ? Les Études philosophiques, 2013/3 (n° 106), pp. 317-32 DOI : 10.3917/leph.133.0317. Résumé La relation de Foucault à Merleau-Ponty semble avant tout marquée par les critiques que le premier adresse au profil général de l’analyse phénoménologique dont le second peut apparaître au début des années soixante …
Critique de la participation et gouvernementalité, Participations N° 6, 2013/2, 228 pages Special Issue SOMMAIRE Dossier : Critique de la participation et gouvernementalité Page 5 à 33 Guillaume Gourgues et al. Gouvernementalité et participation Lectures critiques Page 35 à 63 Pierre Sauvêtre La problématisation de la participation à travers l’histoire de la gouvernementalité Page 65 …
Jean-Claude Monod, La méditation cartésienne de Foucault, Les Études philosophiques, 2013/3 (n° 106), pp. 345-58 DOI : 10.3917/leph.133.0345. Résumé Foucault a souligné l’importance, pour la philosophie française du xxe siècle, des Méditations cartésiennes de Husserl, prononcées à la Sorbonne en 1929. Contrairement à Husserl, Foucault n’a pas réactivé le geste cartésien de l’auto-méditation et de …
Adam Davidson-Harden, What is social sciences and humanities research ‘Worth’? Neoliberalism and the framing of social sciences and humanities work in Canada (2013) Policy Futures in Education, 11 (4), pp. 375-386. https://doi.org/10.2304/pfie.2013.11.4.387 Abstract This article offers a critique of the discursive politics represented in attempts to frame social sciences and humanities work in the mould …
Erzsébet Strausz, Being in Discourse with Foucault:The Practice of Life, Theory & Event, Volume 16, Issue 4, 2013 https://muse.jhu.edu/article/530497 Abstract This article performs an experimental reading of Foucault’s selected writings as a creative intervention into the operation of “discourse” and our formation in it both as academic “knowers” and subjects of contemporary government. Drawing inspiration …
Roland Sintos Coloma, Ladlad and Parrhesiastic Pedagogy: Unfurling LGBT Politics and Education in the Global South (2013) Curriculum Inquiry, 43 (4), pp. 483-511. https://doi.org/10.1111/curi.12020 Abstract This article examines the political and educational activism of Ladlad, the first lesbian, gay, bisexual, and transgender (LGBT) political party in the Philippines and the only existing LGBT political party …
Joanna K Fadyl, David A Nicholls, and Kathryn M McPherson, Interrogating discourse: The application of Foucault’s methodological discussion to specific inquiry (2013) Health (United Kingdom), 17 (5), pp. 478-494. https://doi.org/10.1177/1363459312464073 Abstract Discourse analysis following the work of Michel Foucault has become a valuable methodology in the critical analysis of a broad range of topics relating …
Nicolas Thirion, Des rapports entre droit et vérité selon Foucault : une illustration des interactions entre les pratiques juridiques et leur environnement, Revue interdisciplinaire d’études juridiques, 2013/1 (Volume 70), pp. 180-88 Premières lignes Les deux questions posées aux contributeurs de la présente livraison de la Revue interdisciplinaire d’études juridiques sont d’une ampleur telle qu’il serait …
